开学后,学生们忙活起来,家长们也不闲着,纷纷开始为孩子物色起家庭教师来。可是,在选什么样的人辅导孩子上,家长们又各持己见。

  许多家长喜欢请大学生当家教,同事老张就是其中之一。她的儿子今年读初二,她请大学生当家教的理由是年龄轻,比较容易和孩子沟通,能感染孩子、带动孩子上进。一次双休日去她家里玩,我看到了这个大学生,他正和老张的儿子从外面回来,两人大汗淋漓的,手里还拿着个篮球,一问才知,两人去住宅区内的健身场所打球去了。之后,两人坐下来看书,老张儿子遇到不懂的题目就去请教大学生家教,后者则给他分析。这样看来,老张请大学生当家教也不错,现在的独生子女家庭,孩子想找个玩伴也不易,更别说交流思想了。很多孩子有了问题放在心上,不去和老师、家长诉说,时间长了,有的还憋出病来。请这样的家教,孩子不会有拘谨感,双方亦师亦友的,不仅能解决学业上的难题,还能交流思想,成为朋友玩伴。

  但请大学生当家教,也存在一些问题。这些大学生能帮助孩子的也许只是解题、顺利完成作业。他们对孩子所在学校中掌握的知识和基础不了解,在给孩子讲解时,只是针对不懂的一道题,而不会考虑什么阶段的学生需要养成什么样的学习能力,不能开阔学生的思路,停留在就题讲题的初步阶段,学生的收益也只是完成了当天老师布置的作业。

  还有一些家长青睐孩子的任课老师,他们对孩子的基础比较了解,给孩子讲课效果会好一些。确实,无论是找到学习困难的关键,为其梳理知识重点和难点,还是为“吃不饱”的学生开小灶,都是身在行外的大学生家教所不及的。其次,面临中考、高考的学生,鉴于中高考命题已体现出综合知识能力的特点,相较之下,选择在职教师会更适合。但家长也应该考虑到孩子的心理,孩子这门课成绩差,不仅是自身的问题,也可能是不适应老师的讲课思路和方法,如果放学后继续让这位老师给孩子上课、开小灶,孩子可能会产生抵触心理,不配合老师,当然学习成绩也不会有所提高。

  因此,在给孩子选择家教时,家长要考虑清楚,看他需要什么样的老师,切不可盲目跟风。想给孩子请个学习上的伙伴呢,大学生家教可以考虑;想要提高孩子的学习成绩,还得请有教学经验的老师。另外,家长要明白一点,家教只是课堂听讲的补充,不能本末倒置,忽视了上课的主功效,一看到孩子的成绩下降,就急于为孩子安排家教,应与孩子沟通,让他们自己拿出解决方案,这远比依赖家教好得多,毕竟培养孩子独立思考的能力更重要。一文